Ένα γράμμα για γερά δόντια!

Από την προηγούμενη εβδομάδα ξεκινήσαμε να ασχολούμαστε με την

υγιεινή των δοντιών! 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Στοματικής Υγείας (20 Μαρτίου), γράψαμε ένα γράμμα στο οποίο αναφέρουμε τα μυστικά μας για γερά δόντια και το δώσαμε στο διπλανό μας για να μη ξεχνάει πόσο σημαντική είναι η στοματική υγιεινή!

Βιωματική δραστηριότητα: ΕΙΡΗΝΗ Ή ΠΟΛΕΜΟΣ

Λίγο πριν την επέτειο της 25ης Μαρτίου, ασχοληθήκαμε με ένα αντιπολεμικό παιχνίδι, προκειμένου να κατανοήσουμε τις έννοιες Ειρήνη και Πόλεμος.

[Η δραστηριότητα είναι από το blog της Γαλήνης: Ιδέες για δασκάλους.]

Έκλειψη Ηλίου!

Με αφορμή τη σημερινή έκλειψη ηλίου, ενημερωθήκαμε για το τι ακριβώς είναι και είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε ζωντανά το φυσικό αυτό φαινόμενο!

Η κυρία Γραμματική!

Από χθες στην παρέα μας έχουμε μία πολύ αγαπημένη μας, σοφή γιαγιά,

την κυρία Γραμματική!

Οτιδήποτε καινούριο μαθαίνουμε, μας το υπενθυμίζει στον πίνακα!

Εκδρομή στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης

Στα πλαίσια της Ευέλικτης Ζώνης με θέμα τη "Διατροφή" οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄, Β', Γ' και Δ' τάξης επισκέφτηκαν την Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή Θεσσαλονίκης για να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα "Με Γάλα Παιχνίδια"!

Επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο!

Την περασμένη Παρασκευή περίμενε τα παιδιά μία μικρή έκπληξη!

Στα πλαίσια του προγράμματος "Ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό" είχαμε συνεννοηθεί με την αγαπημένη συνάδελφο νηπιαγωγό, Ελένη Τουλιοπούλου, (από το 2ο Νηπιαγωγείο Κασσανδρείας) να πραγματοποιήσουμε μία πρώτη γνωριμία!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την ιδέα, αφού ήδη τους ήταν γνωστό το μέρος που θα πηγαίναμε και ήθελαν πολύ να δουν αν άλλαξε ο χώρος του Νηπιαγωγείου!

Σαν τη Χαλκιδική...!

Με αφορμή το κεφάλαιο της Μελέτης "Ο τόπος που ζω", αποφασίσαμε να γνωρίσουμε λίγο καλύτερα το νομό Χαλκιδικής μέσα από μία κατασκευή!

(Η ιδέα είναι από το 2ο Νηπιαγωγείο Καλλονής Λέσβου) 

Το "πρόσωπο" της σχολικής βίας.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Μέρα κατά της Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού.Ένα από τα ωραιότερα μαθήματα για την ενδοσχολική βία, παρουσίασε πέρυσι η Ιωάννα Χατσίκου με την "Αστεράτη τάξη" της, με τίτλο
Καρφί ή Ήρωας!

[Είμαστε ήρωες όταν αυτό που λέμε στο δάσκαλο ή τη δασκάλα μας είναι σημαντικό και ίσως κινδυνεύει κάποιος να πάθει κάτι κακό και

καρφιά όταν αυτό που λέμε είναι ασήμαντο,π.χ.  η Ελένη μού κάνει γκριμάτσες.]

Αφού συζητήσαμε σε ποιες περιπτώσεις είμαστε ήρωες και σε ποιες καρφιά, προχωρήσαμε στην προσωποποίηση αυτών των δύο ρόλων!

Το puzzle με τα μήλα!

Στην επανάληψη των Μαθηματικών, συνδυάσαμε το μάθημα της Ευέλικτης Ζώνης με θέμα τη "Διατροφή" και γεμίσαμε την τάξη με μήλα!

Το κάθε μήλο αποτελούνταν από 5 κομμάτια, τα οποία έπρεπε να βρούμε σωστά και να συναρμολογήσουμε!

Πρώτες βοήθειες στα Μαθηματικά!

Την προηγούμενη εβδομάδα, κάνοντας επανάληψη στους αριθμούς μέχρι το 50 και τα αθροίσματα με βάση τον αριθμό 10(10+10+5 κτλ), συναντήσαμε μερικά τραυματισμένα ζωάκια!

Τα δίδυμα "ΑΙ", "ΟΙ" και "ΕΙ"!

Αυτήν την εβδομάδα η επανάληψη είχε μία μικρή ιδιαιτερότητα. Αφού τελειώσαμε πλέον με την αλφαβήτα, έπρεπε να βρούμε δραστηριότητες με τη μορφή παιχνιδιού για το "ει", "αι" και "οι", έτσι ώστε να είναι πρωτότυπες, ευχάριστες και προσιτές στα παιδιά!

Έτσι λοιπόν στην παρέα μας μπήκαν 3 ζευγάρια διδύμων!

Ο Όμικρον και η Γιώτα (ΟΙ),
ο Έψιλον και η Γιώτα (ΕΙ)
και ο Άλφα και η Γιώτα (ΑΙ)!