Χιόνια παντού!

Μία πολύ εύκολη κατασκευή για Χριστουγεννιάτικη διακόσμηση τάξης

είναι τα χιόνια από χαρτί!

Σχηματίζουμε τυχαίες γραμμές-όπως φαίνεται στην εικόνα-σε κόλλα Α4 και τις κόβουμε προσεκτικά, γιατί για τη συγκεκριμένη κατασκευή δεν πετάμε τίποτα!

Αφού το κόψουμε, το χαρτί θα έχει μία τέτοια μορφή.

Μπορούμε να κολλήσουμε τα κομμάτια οπουδήποτε μπορούμε να φανταστούμε!

"Άγιος Βασίλης έρχεται...!"

Από χθες έχουμε παρέα το δικό μας Άγιο Βασίλη,που έχει ξεχωριστή θέση στην τάξη(για την ακρίβεια στην πόρτα μας)!

Τα υλικά που χρειάστηκαν για την κατασκευή ήταν:

1)χαρτί του μέτρου

2)ψαλίδι,κόλλα,μαύρος μαρκαδόρος

3)κόκκινο και άσπρο γκοφρέ χαρτί

4)μαύρο βελουτέ χαρτόνι

Ένα παιδί ξάπλωσε στο χαρτί του μέτρου και σχηματίσαμε το περίγραμμά του με ένα μαρκαδόρο...

Κόψαμε με προσοχή το περίγραμμα...

Στη συνέχεια σχηματίσαμε το πρόσωπο του Άγιου Βασίλη και κολλήσαμε με το γκοφρέ χαρτί τα ρούχα του...

Με άσπρο γκοφρέ κολλήσαμε το μούσι και την άκρη από το σκούφο...

Και τέλος κολλήσαμε τον Άγιο Βασίλη στην πόρτα μας!

Χριστουγεννιάτικα καπελάκια για την τάξη!

 Οι γιορτές πλησιάζουν και προσπαθούμε να μπούμε όσο γίνεται περισσότερο στο κλίμα των Χριστουγέννων!Γι' αυτό λοιπόν κατασκευάσαμε καπελάκια (χιονάνθρωπο,χριστουγεννιάτικο δέντρο,ταρανδάκια και Άγιο Βασίλη!) που τα φοράμε κατά τη διάρκεια του μαθήματος!Σε κάθε ομάδα ο καθένας φοράει διαφορετικό καπελάκι!

Το κάθε παιδί φοράει διαφορετικό καπελάκι,έτσι ώστε να έχουμε όλη την παρέα των Χριστουγέννων στην ομάδα μας!

Για την κατασκευή τους συνεργάστηκαν όλα τα παιδιά από την κάθε ομάδα και τα καταφέραν πολύ καλα!

Κόβουμε τα κομμάτια...

Κολλάμε τα στολίδια στο δεντράκι!

Ετοιμάζουμε το καπέλο του Άγιου Βασίλη!

Ταρανδάκια..

Χιονάνθρωποι..

Μάθημα...μετά μουσικής!

Από την αρχή της χρονιάς ξεκινήσαμε και ακούμε κάθε μέρα, κατά τη διάρκεια του μαθήματος, χαλαρωτική μουσική.Μας δίνει μία αίσθηση ηρεμίας και κάθε άλλο παρά μας ενοχλεί!Τις τελευταίες ημέρες-για να μπούμε και στο κλίμα των Χριστουγέννων-η μουσική άλλαξε και έχει γίνει πιο γιορτινή!

Έπαινος και τιμωρία...!

Μία πολύ ωραία ιδέα διαχείρισης τάξης και ελέγχου συμπεριφοράς είχε η αγαπημένη συνάδελφος και φίλη Ιωάννα Χατσίκου ( http://taksiasterati.blogspot.gr/2013/11/blog-post_11.html#.UpN2u8S-069),την οποία και ευχαριστώ πολύ προσωπικά!

Αν και λίγο διαφοροποιημένο,το ξεκινήσαμε σήμερα και για πρώτη μέρα και ως κάτι διαφορετικό υπήρχε ιδιαίτερο ενδιαφέρον από τα παιδιά!

Οι καρτέλες συμπεριφοράς με τη σειρά!Τα μανταλάκια αντιστοιχούν στο όνομα κάθε παιδιού και τοποθετούνται στην αρχή της ημέρας στο σημείο εκκίνησης που είναι η καρτέλα
"Έτοιμος-η να μάθω"

Στη διάρκεια της ημέρας τα μανταλάκια ανεβοκατεβάινουν ανάλογα με τη συμπεριφορά του κάθε παιδιού.

Σε κάθε θρανίο υπάρχει αυτό το σημειωματάριο συμπεριφοράς που το κάθε παιδί σημειώνει στο τέλος της ημέρας το σημείο που θα σταματήσει το μανταλάκι.

Στο σημειωματάριο συμπεριφοράς φαίνονται οι ίδιες καρτέλες του πίνακα και οι μέρες της εβδομάδας, αφού κάθε μέρα θα πρέπει να σημειώνουμε πού θα τερματίσει το μανταλάκι μας! (Επίσης είναι μία καλή ευκαιρία να μάθουμε να αναγνωρίζουμε και τις μέρες!)

Αν ένα παιδί καταφέρει με τη συμπεριφορά του και τσεκάρει πέντε συνεχόμενες μέρες (Δευτέρα-Παρασκευή) στο κουτάκι "Εξαιρετική συμπεριφορά" ,ανταμείβεται με μία κάρτα επιβράβευσης!

Κάρτες επιβράβευσης!
Το παιδί που θα καταφέρει να έχει όλη την εβδομάδα εξαιρετική συμπεριφορά επιλέγει (τυχαία) μία από τις κάρτες και τη Δευτέρα την...εξαργυρώνει!

Η κάρτα "Το όνομά μου γράφεται στο αστέρι" αντιστοιχεί στο αστέρι του πίνακα που περιμένει ένα όνομα,το οποίο θα παραμείνει γραμμένο για ολόκληρη την ημέρα!

Μετάλλιο επιβράβευσης!

Αν όμως κάποιο παιδί συμπληρώσει μέσα στην εβδομάδα πέντε κουτάκια από την καρτέλα "Σκέψου το" και κάτω,που σημαίνει οτι η συμπεριφορά του δεν ήταν τόσο σωστή, τότε επιλέγει από τις κάρτες τιμωρίας...

Κάρτες τιμωρίας...

τιμωρια και επιβραβευση! (1) from Roula Mple

σημειωματαριο συμπεριφορας (2) from Roula Mple

Παίζουμε bowling;;

Για ακόμα μία Παρασκευή ασχοληθήκαμε με τους αριθμούς από το 1-10.Αυτή τη φορά συνδυάσαμε τα Μαθηματικά με το bowling!

Μπουκάλια από εμφιαλωμένο νερό,αριθμημένα από το 1-10.

Παίρνουμε τη μπάλα και στοχεύουμε!
(Για να μη πέφτουν τόσο εύκολα τα μπουκάλια βάζουμε μέσα λίγο νερό..)

Περιμένουμε να δούμε πόσα μπουκάλια θα πέσουν, στη συνέχεια τα μετράμε και αναφέρουμε τον αριθμό που έχει πάνω το κάθε μπουκάλι που πετύχαμε!

Το παιδί που κερδίζει είναι αυτό που θα καταφέρει να ρίξει τα περισσότερα μπουκάλια!

Και επειδή τα καταφέραμε πολύ καλά,συνεχίσαμε να παίζουμε και στο διάλειμμα έξω στην αυλή!

"Μας έφαγαν οι ανισότητες!"

Ήρθε και η ώρα της επανάληψης για τα Μαθηματικά!Αυτή τη φορά ασχοληθήκαμε με τα καινούρια μας σύμβολα της ανισότητας!

Τα πεινασμένα τερατάκια!
(Πολύ εύκολη κατασκευή με ξυλάκια αρίθμησης,μάτια χειροτεχνίας και χαρτόνι για τα δοντάκια!)

Μετράμε και διαλέγουμε το σωστό τερατάκι!

Αφού ταϊσαμε-και με το παραπάνω!-τα τερατάκια, έπρεπε να ταϊσουμε και τους πεινασμένους καρχαρίες!

Γι'αυτό το παιχνίδι επιστρατεύτηκε ένα γάντι σιλικόνης για την κουζίνα!

Αρχικά παίξαμε με παρόμοιο τρόπο όπως και με τα τερατάκια!

Στη συνέχεια επιλέχθηκε ένας καρχαρίας και δεξιά και αριστερά του κολυμπούσαν σε δύο ομάδες ψαράκια!Εκείνος έπρεπε να διαλέξει να φάει την ομάδα που είχε(φυσικά!)τα περισσότερα!

Ξεκίνησε η επιθεση!!

Ακόμα ένας καρχαρίας!