Δευτέρα 28 Οκτωβρίου 2019

Επίσκεψη στο Αγρόκτημα του Α.Π.Θ.

Την προηγούμενη εβδομάδα πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη μας εκδρομή στο Αγρόκτημα του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, μαζί με την ΣΤ' τάξη και τους συναδέλφους Χρήστο Ανεστόπουλο, Αλέξη Φώτη και Μαρία Διαμαντίδου!

Ξεναγός μας σε όλη τη διάρκεια της επίσκεψης ήταν ο επίκουρος καθηγητής του τμήματος Γεωπονίας του Α.Π.Θ., Βασίλης Ντότας!

Η ξενάγηση ξεκίνησε με ένα σύντομο μάθημα για τα αγροτικά ζώα!

Σάββατο 1 Ιουνίου 2019

Ασφάλεια στο διαδίκτυο

Η τάξη μας από φέτος συμμετέχει στο
Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο "Ασφάλεια στο διαδίκτυο" και σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Φούρκας-Κασσανδρινού και τη συνάδελφο Μαρία Καλελή, πραγματοποιήσαμε από κοινού μία κατασκευή.

Με την ευκαιρία της συνάντησης των δύο σχολείων, συγκεντρώσαμε παλιά πληκτρολόγια και, αφού τα βάψαμε, γράψαμε επάνω συνθήματα για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου.


Picnic στη Φούρκα!

Την προηγούμενη Πέμπτη, πραγματοποιήθηκε μία συνάντηση που την περιμέναμε εδώ και καιρό! Από την αρχή της χρονιάς ξεκινήσαμε επικοινωνία με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ' τάξης του Δημοτικού Σχολείου Φούρκας-Κασσανδρινού και την αγαπημένη συνάδελφο Μαρία Καλελή!

Ύστερα από διάφορες μορφές επικοινωνίας (τηλεφωνική, ταχυδρομική αλληλογραφία, μηνύματα μέσω e-mail και σύνδεση skype), ήρθε η ώρα της άμεσης επικοινωνίας, με τη μορφή...πικ νικ!!

Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2019

Ομαδική εργασία για το σπίτι: "ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ-ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ"

Τη φετινή χρονιά, το θέμα με το οποίο ασχολούμαστε στην ώρα της Ευέλικτης Ζώνης είναι ο Παρθενώνας και ο Χρυσός Αιώνας του Περικλή! Αφορμή γι' αυτή την επιλογή ήταν το αντίστοιχο κεφάλαιο στην Ιστορία!

Μόλις την προηγούμενη εβδομάδα ενημερώθηκαν τα παιδιά ότι έπρεπε να παραδώσουν μία ομαδική εργασία που αφορούσε στην κατασκευή αντικειμένων σχετικών με το θέμα! Η πρώτη αντίδραση ήταν, όπως ήταν αναμενόμενο, ανησυχία για το πώς θα μπορούσαν να το κάνουν!

Η ιδιαιτερότητα των εργασιών ήταν ότι έπρεπε να γίνουν σε ομάδες των 4 ατόμων που θα δημιουργούνταν ύστερα από κλήρωση και σε ώρες εκτός σχολείου, σε χώρο της επιλογής τους, ύστερα από συνεννόηση, πχ. σε κάποιο σπίτι!

Αξίζουν ιδιαίτερα συγχαρητήρια στους γονείς για την υπομονή και τη συνεργασία τους!
[Η εργασία θα γινόταν με τη συμμετοχή των γονέων, αφού ένας από τους στόχους της δραστηριότητας ήταν παιδιά και γονείς να περάσουν χρόνο μαζί και να ανακαλύψουν πόσο δημιουργικοί μπορούν να γίνουν όλοι!]

Η αναστάτωση που προκλήθηκε -από τα τηλεφωνήματα για να βρεθεί κοινή ώρα μέχρι την τελική συνάντηση, άρχισε να βάζει στο κλίμα της εργασίας γονείς και μαθητές!

Ο βασικότερος, όμως, στόχος ήταν να συναντηθούν τα παιδιά εκτός σχολείου, να δεθούν περισσότερο μεταξύ τους, παίζοντας και γνωρίζοντας ο ένας το χώρο του άλλου!
Και γι'αυτήν την κοινωνικοποίηση η καλύτερη αφορμή ήταν μία...εργασία!

------------------------------------------------

Κάθε ομάδα ανέλαβε σε περιθώριο 10 ημερών να κατασκευάσει με απλά υλικά της επιλογής της ένα αντικείμενο σχετικό με το θέμα και συγκεκριμένα:
-τον Παρθενώνα
-το χρυσελεφάντινο άγαλμα της Αθηνάς
-μία ελιά
-το Ερέχθειο με τις Καρυάτιδες
-ένα αγγείο που θα απεικόνιζε την "Εκπαίδευση στην Αρχαία Αθήνα" και
- την προτομή του Περικλή